Conecte avaliações, planos e evolução.
Organize o histórico da pessoa acompanhada, os objetivos e os registros para apoiar a continuidade do trabalho da equipe.
Para municípios, secretarias e redes públicas
Da pessoa à rede de apoio.
Mais continuidade no cuidado e na inclusão.
Aproxime equipes de saúde, educação e famílias no acompanhamento do desenvolvimento neurodivergente.
Organize avaliações, planos e registros para dar continuidade ao trabalho entre profissionais e unidades, conforme o escopo e os acessos de cada participante.
Conversa online · 40 minutos · Escopo e implantação avaliados com sua equipe
Uma jornada que continua
Pessoa no centro.
Rede com contexto.
- Conhecer e avaliarContexto e avaliações
- Planejar e registrarPlanos e estratégias
- Acompanhar e coordenarRegistros e próximos passos
Esquema conceitual da proposta. Não é uma tela do sistema.
Recursos para o cuidado e a inclusão
Apoio para quem acompanha.
Contexto para quem coordena.
Leve o planejamento para a prática escolar.
Apoie a elaboração e o acompanhamento de PEI/PAEE, adaptações de atividades, estratégias e registros escolares.
Ofereça um ponto de partida para o trabalho.
A IA apoia sugestões de atividades e planos, adaptações e rascunhos de relatórios. Cada conteúdo deve ser revisto e validado pelos profissionais responsáveis.
Inclua o cotidiano no acompanhamento.
Famílias podem participar com registros e recursos de rotina visual e comunicação alternativa, conforme os vínculos e acessos definidos.
Dê continuidade aos próximos passos.
Recursos de agenda, registros e planos de ação ajudam a organizar o acompanhamento. Na apresentação, avaliamos quais fluxos fazem sentido para a sua rede.
Defina como cada participante acessa a plataforma.
Organize a participação de profissionais, unidades, escolas e famílias conforme seus papéis. O escopo e as permissões são definidos para o projeto.
A partir da prioridade do seu órgão
Uma conversa que começa
pela realidade da sua rede.
Como organizar avaliações, planos e registros para dar continuidade ao acompanhamento entre os profissionais?
Como apoiar as equipes em PEI/PAEE, adaptações e acompanhamento da inclusão escolar?
Como aproximar famílias e participantes do acompanhamento, com papéis e responsabilidades definidos?
Exemplos de prioridades para orientar a apresentação. As necessidades de cada área, os acessos e a participação de unidades são avaliados no desenho do projeto.
Veja a Abraço na prática
Conheça os recursos a partir da prioridade do seu órgão.
Na demonstração, Karina apresenta a plataforma e esclarece dúvidas sobre acompanhamento, inclusão escolar e organização do trabalho das equipes.
Online · 40 minutos
Você pode convidar quem participa da saúde, educação, articulação da rede e avaliação de ferramentas.
- Informe seus contatosNão é necessário enviar dados de pessoas acompanhadas.
- Escolha um horárioConsulte a agenda de Karina na etapa seguinte.
- Participe da demonstraçãoO Mapa Inicial e as perguntas de preparação são opcionais.
Quer tirar uma dúvida primeiro?
Converse diretamente com a equipe, sem preencher este formulário.
Conversar pelo WhatsApp ↗CONTATOS → ESCOLHA DO HORÁRIO
Agende com Karina.
Informe seus contatos. Depois, você escolhe o melhor horário disponível.
Agende com Karina.
Informe seus contatos. Depois, você escolhe o melhor horário disponível.
- Teste grátis por 7 dias
- Configuração de acordo com o seu perfil
- Sem compromisso após o cancelamento do teste
A reunião só é confirmada depois da escolha do horário. O Mapa Inicial é opcional.
Prefiro tirar uma dúvida pelo WhatsAppAntes da nossa conversa
Conheça o próximo passo.
A Abraço atende apenas uma unidade?
O projeto pode envolver diferentes unidades e participantes. A apresentação ajuda a definir onde começar, quais recursos utilizar e como organizar responsabilidades e acessos.
Quais áreas podem participar?
Saúde, educação e equipes de articulação da rede podem avaliar recursos pertinentes ao acompanhamento neurodivergente. A participação de cada área depende do objetivo e do escopo do projeto.
A plataforma substitui sistemas públicos existentes?
As necessidades de integração ou substituição precisam ser avaliadas no contexto do órgão. Esta apresentação não pressupõe conexão pronta com os sistemas que a sua rede utiliza.
Todos terão acesso aos mesmos dados?
O acesso depende dos perfis, vínculos e permissões definidos. A proposta não pressupõe compartilhamento irrestrito de informações entre secretarias, unidades ou profissionais.
A IA substitui decisões profissionais?
Não. Ela apoia a elaboração de sugestões e rascunhos. As equipes responsáveis revisam, adaptam e decidem o que utilizar.
Como são definidos escopo, implantação e contratação?
O primeiro passo é uma apresentação para entender a necessidade. A partir dela, são discutidos recursos, unidades, participantes e etapas. Eventual contratação segue os procedimentos aplicáveis ao órgão; agendar não implica compromisso de contratar.
Preciso preencher o Mapa Inicial antes da reunião?
Não. O Mapa Inicial e as perguntas de preparação são opcionais. Você pode detalhar o contexto durante a conversa.
O formulário já confirma a reunião?
Não. Depois de informar seus contatos, escolha um horário disponível com Karina. A reunião é confirmada após essa escolha. Para remarcar ou cancelar, siga as orientações da confirmação ou converse com a equipe.
Vamos conhecer sua rede
Conheça a Abraço
para o seu órgão.
Converse sobre a prioridade da sua rede e avalie os recursos com Karina.
Agendar com Karina → Conversar com a equipe antes